美国恐怖故事第二季岗位学雷锋 振兴新突破丨强政治 重活动 抓队伍 打造雷锋式人大机关_我的网站
A | 近日，深圳南山区小学数学期末考试登上了热搜，因为真的是太难了。
B | 因题目过难，阅读量过大，不仅是四年级，参加数学考试的多个年级都出现了延时情况，原本计划90分钟的考试时间被迫延长至110分钟。
C | 抚顺市人大常委会机关始终把深入学习贯彻落实党的二十大精神摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在人大常委会机关落地生根，用实际行动为打好打赢新时代“辽沈战役”，奋力实现抚顺全面振兴新突破贡献人大力量。
D | 加强政治建设，牢牢把握机关党建方向。不少家长看完深圳南山四年级数学期末试卷后不淡定了，试卷共有36道题，长达6页A4纸，平均下来每道题仅有约150秒的答题时间，即两分半钟一道题。这两分半钟，四年级的学生需要读题、理解、思考、计算、书写。市人大机关始终把牢思想行动“总阀门”。许多家长和中学数学老师纷纷表示试卷不仅难度大，而且阅读量过多，导致学生难以在规定时间内完成。认真落实“第一议题”制度，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，推动人大机关党员干部深刻领会精神实质、核心要义和实践要求。到底有多难呢？对此，家长纷纷请缨上阵，但也没有信心拿满分，只敢说及格。充分发挥机关党组理论学习中心组示范带头作用和党员领导干部领学促学作用，以党的创新理论统揽和指导人大机关工作，上半年共开展集中学习8次。有家长发帖称，花85分钟才做完这份数学卷子。扎实开展市人大机关党纪学习教育，召开党纪学习教育读书班暨理论学习中心组专题学习会议，深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》，持续推进全面从严治党，营造风清气正的良好政治生态和干事创业氛围。不少中学数学老师纷纷感慨：“别说小学四年级学生了，我都写不完！”1月10日，南山区教育局工作人员对此回应称，新课程标准实施后，国家义务教育的质量监测命题方向和重点发生了较大的转变。组织各党支部通过“三会一课”、主题党日等形式，开展集中学习和自学，不断推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。新的命题方向旨在培养学生用数学的眼光观察现实世界、解决问题的能力。教育局强调，这种调整是为了让学生在未来的学习过程中逐渐适应跨学科的应用，提高核心素养。 突出活动牵引，不断提升为民服务质量。尽管如此，教育局承认这是一个循序渐进的过程，相信学生们未来会逐渐适应这一变化。深入开展市人大机关党支部与村党组织“结对共建 聚力攻坚”专项行动，机关13个党支部，落实“四下基层”制度，积极主动对接，与村党组织围绕“强党性、夯基础、助发展、转作风”等方面开展“一对一”结对共建，在共建过程中同学、互帮、共促。开展“岗位学雷锋 领航实好干”“万名党员进社区 助力省运促振兴”“心系群众履职尽责，争做雷锋式人民好代表”主题活动。记者梳理考题发现，仅选择题就有不少题目需要考生深刻“理解”题干文字含义才能作答。如网传的南山区四年级数学试卷A卷，第一道选择题，提问“下面，关于‘四万万’的理解错误的是”。答案选项A：“四万万”是4亿，选项B：“四万万”是一个近似数，选项C：“四万万”是4个十万，选项D：从0开始，“千万、千万”地数，要数40次。
E | 推动人大机关学雷锋志愿服务活动常态化，70余名机关干部进社区百余次，为困难群众送去生活用品，为群众办实事、解决问题。而该试卷选择题第四题显示：“下列成语所描述的事件中，发生的概率最小”，其中共有“海底捞针、瓜熟蒂落、旭日东升、水滴穿石”四个选项。
F | 2023年，市人大机关在“学雷锋示范点”“学雷锋示范岗”和“学雷锋标兵”评选中均榜上有名。
G | 有家长在评论提出疑惑：海底捞针和水滴穿石比概率，这还是数学题吗？实际上，这已经不是南山区的数学题目第一次受到关注。 加强队伍建设，持续夯实党建工作根基。2023-2024学年第一学期小学四年级期末考试时，相关题目就在社交媒体上引起了热议。牢牢把握人大“四个机关”定位要求，通过建章立制做到学习有依据、活动有安排、工作见成效。此话题在家长群里也吵翻天了，大部分家长表示自己看完题后很崩溃，不知道接下来娃的数学到底该如何学？三年级家长许女士表示，这些题她自己都看不下去，更别说小学生。“我觉得现在就是矫枉过正了，我们这是考数学，不是考语文。
H | 机关23名领导干部参加“千名干部进千企 服务振兴新突破”专项行动，今年以来先后为企业发放《助企惠企政策摘编》20余本、推送政策40余次、答疑解惑30余次，人大机关选派干部以实际行动赢得企业的信任和赞誉。”网名为“躲藏的卡通车”的网友表示，自己是清华大学毕业，看完深圳南山这张数学试卷后，“建议别出了！”他表示，自己看完这份试卷后特别气愤，“不要觉得大语文时代就可以搞几个成语、几段古文扯到数学卷子上，觉得提升了试卷水平，真正的数学永远凝练在简洁的几段符号中，而不是散在一堆没有用的文字信息中。创新开展教培模式，持续开展“周末大讲堂”活动10余次，将“请进来”“自己谈”“走出去”“受教育”有机结合，达到了“见实效”的目的。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，紧盯重要节点、岗位及“四风”新动向，关注群众身边腐败和作风问题，执行“八不准”，在重要节日发出廉政提醒。”此番观点引来不少点赞。“在数学里考语文，语文考什么？”，也有网友戏称，“四年级正是考公的年纪”。不少网友在看完这份四年级数学期末试卷后，表示不淡定了：“这是语文老师出的数学试卷吧？”“学的一粒沙，考的撒哈拉。严格执行厉行节约条例，落实“过紧日子”要求，推动节约型机关建设。”“我被淘汰在了第二题。 市人大常委会党组成员、秘书长，市人大常委会机关党组书记赵兴骏说：“市人大常委会机关认真贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，持续开展‘岗位学雷锋 领航实好干’主题实践活动，引领和激励党员、干部担当实干，争先创优，着力打造政治坚定、服务人民、尊崇法治、发扬民主、勤勉尽责的人大机关队伍，努力把人大机关建设成为让党委放心、让人民群众满意的政治机关、权力机关、工作机关和代表机关，为助推抚顺实现全面振兴新突破作出积极贡献。” 责任编辑：刘春阳。
I | ”……数学老师：凡事要有度，否则形式大于内容记者采访了国家级骨干教师、中国数学奥林匹克高级教练黄东坡，他看完这份数学试卷后也表达了同样的观点：“情境化、跨学科、增加阅读量，这是新中考新高考的新特点，但凡事要有度，否则只有形式而脱离学生的学习实际、能力水平和思维状况。”黄东坡指出，找到适量阅读与高阶思维的契合点，且突出对数学本质的考查才是正道，否则只能是形式大于内容，热闹一时。黄东坡补充道，小学数学除了计算、推理、数据分析等关键能力的培养，还需从小培养孩子的阅读理解能力、信息整合能力、批判思维能力和语言表达能力。黄东坡表示：类似这样的题太牵强附会了广州一重点中学数学名师周老师看完深圳南山小学四年级的数学题后表示，整张卷子阅读量太大，这会导致学生在有限的考试时间内无法完成所有题目，影响学生正常发挥。周老师表示，为了适应情景化和生活化，在数学试题里出现两三道贴合生活场景的数学题无可厚非，但不能整张试卷全是这样的题。“对于小学生而言，数学学习要重视计算能力的培养，确保学生在计算运算等方面能够过关，为后续的数学学习打下坚实的基础。
J | ”周老师指出，数学题目可以适度地与生活实际相结合，如小学高年级学生可以学习一些与购物打折、年龄问题等相关的数学应用，这有助于训练学生的思维，“但不应过度生活化，不应为了生活化而强行将所有数学概念套入生活场景，这样反而会增加学生的负担，不利于数学本质的理解和掌握。”附：深圳南山区小学四年级数学期末试卷综合澎湃新闻、新闻晨报（来源：极目新闻综合）更多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端，未经授权请勿转载，欢迎提供新闻线索，一经采纳即付报酬。
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